文章目录

一、学校治理及管理的区别与联系

二、新时代初中学校治理工作遵循的几点原则

(一)目标导向原则

(二)问题导向原则

(三)标准化原则

(四)效率最优化原则

三、初中学校治理中教育教学管理实践

(一)坚持正确的教育教学管理理念

(二)打造学校管理特色

(三)全面推进班级管理工作

(四)规范管理程序

(五)实行精准化教育教学管理

(六)形成教育教学管理合力

四、初中学校治理中教育教学管理工作的转变

(一)从管理向管理服务转变

(二)从经验管理向科学管理转变

结语

文章摘要:根据《义务教育学校管理标准》的规定,促进义务教育学校不断提高治理能力和管理水平,应充分利用现有资源,完善教育教学管理机制,进而为现代化学校治理铺好路。规范教育教学管理应形成学校管理特色,并渗透于学校管理的各个方面。对此,以初中学校治理工作为核心,探究教育教学管理工作新路径,是学校可持续发展的生命线,学校管理者应予以充分重视。

文章关键词:

论文作者:李晓霞 

作者单位:辽源市农村实验中学校 

论文分类号:G637